B�hlerzeller Kinderhaus

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Juliane Seeßle
Julia Erdmann

Gruppenbeschreibung Froschteich

Der Froschteich besteht aus einer VÖ- und Ganztagesgruppe. Wir sind eine altersgemischte Gruppe zwischen drei und sechs Jahren und können bis zu 22 Kindern aufnehmen. Die Öffnungszeiten sind von 7:00 – 13:00 Uhr, für die VÖ- Kinder. Die Ganztagesgruppe ist von 7:00 -15:30 Uhr geöffnet. Für die Ganztageskinder gibt es ab 12:00 Uhr zusätzlich ein warmes Mittagessen.

Der Gruppenraum bietet für alle Kinder, die Möglichkeit den Kindergarten-Alltag in verschiedenen Bereichen kreativ, motorisch und kognitiv zu gestalten.

  • Kognitiv- und Motorik Bereich

Gemeinsam haben die Kinder viele verschiedene Möglichkeiten z.B. Brettspiele, Bügelperlen, Kartenspiele, Puzzle sowie Sand/Knete an den Tischen zu spielen.

 

  • Kreativwerkstatt

Diese ist mit vielen Materialien wie z.B. Buntstifte und Wachsmalstifte, Scheren, Schablonen und Malblättern ausgestattet.

 

  • Baustelle

Mit unterschiedlichen Baumaterialien wie z.B. Holzbausteinen und landwirtschaftlichen Fahrzeugen können die Kinder in der Baustelle ihre Ideen umsetzen. Unsere Baustelle befindet sich in einer ruhigen Ecke neben dem Rollenspielbereich.

 

  • Entspannungsecke

Diese lädt die Kinder zum Entspannen und zum Lesen von spannenden Geschichten. Unsere Entspannungsecke befindet sich in der Empore über dem Rollenspielbereich.

 

  • Rollenspielbereich

Unterhalb der Empore haben wir eine kleine gemütliche Ecke eingerichtet. Mit unseren neuen Spielküche und Puppenecke können die Kinder kochen und spielen.

 

Im Foyer steht ein Tisch, da haben die Kinder auch die Möglichkeit sich zurück zu ziehen und Tischspiele zu spielen.

Zwischen Fuchsbau und Froschteich haben wir einen Zwischenraum. Dort haben die Kinder die Möglichkeit sich zurück zu ziehen und in Ruhe in klein Gruppen zu spielen.

Der Froschteich ist sehr unternehmungslustig. Bei Wind und Wetter gehen wir nach dem gemeinsamen Morgenkreis in unseren Garten oder unternehmen Ausflüge/Spaziergänge. Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz und orientieren uns an den Interessen der Kinder. Daraus werden die vielfältigen Angebote und Aktivitäten geplant und gemeinsam mit den Kindern durchgeführt.